Une journée d’évasion à la découverte de l’Irlande 🍀

Le temps d’une journée, notre établissement s’est transformé en véritable terre irlandaise, offrant aux élèves une immersion ludique et culturelle placée sous le signe de l’évasion et de la découverte.

En participant à l' atelier culturel,  les élèves se sont lancés dans une chasse aux trésors originale : retrouver des pièces irlandaises soigneusement dissimulées dans la classe. Curieux et enthousiastes, ils ont ainsi découvert quelques symboles emblématiques de l’Irlande tout en développant leur sens de l’observation.

Place ensuite à la gourmandise avec un atelier cuisine. Les enfants ont mis la main à la pâte pour réaliser de délicieux scones, spécialité traditionnelle irlandaise. Entre mélange des ingrédients, façonnage, chacun a participé avec plaisir à cette activité conviviale.

L’ambiance était aussi animée avec un atelier de danse irlandaise. Les élèves ont appris quelques pas rythmés et entraînants, découvrant une facette dynamique de la culture irlandaise. Rires et bonne humeur étaient au rendez-vous !

Enfin des talents créatifs ont été exprimés lors des ateliers de bricolage, adaptés selon les âges :

• Les plus jeunes ont réalisé un visage de Saint Patrick, en utilisant du papier déchiré pour créer sa barbe.
• Les élèves de GS à CE2 ont travaillé autour des symboles irlandais avec le traçage et le collage de chaudrons, de trèfles, de pièces en papier, ainsi que la confection de guirlandes en anneaux aux couleurs de l’arc-en-ciel.
• Les élèves de CM, quant à eux, se sont initiés à l’art du pliage en réalisant de jolis trèfles.

Pour clôturer cette belle journée, tous les élèves se sont réunis pour une danse collective, moment de partage et de cohésion, avant de savourer ensemble les scones préparés plus tôt.

Cette journée à thème qui s'inscrit dans notre projet d'ouverture culturelle a permis à chacun de voyager tout en restant dans l'école, en découvrant les richesses culturelles de l’Irlande à travers des activités variées, créatives et conviviales.